“勾通报说念·报効故国 立功西部”黑丝 写真

原标题：这个小姐，她要成为“一棵树”

光明日报记者 杜羽 傅强 尕玛多吉

2016年，林文婕从家乡广东“飞”到了西藏林芝。这一“飞”，她作出了一个要紧抉择：此生，她要成为“一棵树”。

小姐看上去工整，心怀却大着呢！从广东石油化工学院毕业后，就没世不忘要作念一些对国度对东说念主民有意的事。

这不，传说广东省组团式拔擢东说念主才援藏队要招东说念主，她义无反顾报了名，把我方新的东说念主生滥觞放到了西藏林芝巴宜区中学数学淳厚这个岗亭上。

初到林芝，因为高原反馈和饮食不适，林文婕一个月就瘦了十来斤。更让她头疼的，是学生们薄弱的学业基础——

有的国度通用语说得磕磕巴巴，听淳厚话语像听“天书”；有的上中学了还算不清加减乘除，一作念数学题就掰手指头……

问题出在哪儿？个别交心、入户家访……几个星期下来，林文婕找到了关键：不少学生合计学习太无聊，提不刮风趣。于是，她“恰中要害”：从孩子们的生涯里提取教养践诺，让每堂课齐从雪域高原上“长”出来！

“丁零零……”上课铃响了，林文婕笑貌可掬地走上讲台，手里拎着一把藏族传统乐器扎木念。

“同学们，谁来给内行演奏一曲？”话音刚落，台下一派欢娱，一只只手臂“哗”地举起，像一派小树林。

“扎西，你来！”林文婕点了手举得最高的那一个。一首震动美妙的乐曲事后，她滔滔继续地讲起了振动旨趣与声息传播。学生们瞪大眼睛听着，“啧啧”有声——“正本琴声是这样‘飞’进耳朵的！”

男生洛桑轩敞锋利，可拿起数学就摇头：“算过来算往日，一个脑袋三个大！”林文婕发现他很是心爱玩电脑，就循循指示：“洛桑，你知说念电脑是靠什么‘想考’和话语的吗？是0和1！多浅薄的两个数字呀！你说，为啥重叠在一齐就这样神奇？”

“对呀！为啥呢？”洛桑的兴趣心被激励了。

林文婕从二进制讲起，娓娓说念来。从此，洛桑爱上了数学，走进了一个奥妙无尽的新寰宇……

先容青藏高原场面变化时，分析藏袍厚度与日夜温差的干系；拔擢“黄金分割比例”时，带同学们观赏唐卡，揭示其背后的数学规定；尽心筹算“虫草数目统计”“收入猜测”等实行功课，让孩子们在家长眼前“力争上游”……为了帮学生交融数学意见，她还和共事一齐编写了《汉藏对照数学术语手册》，从此，孩子们再也无用对着“平行线”“立方体”等意见死记硬背了。

林文婕宥恕的，不单学生们的数学收货。

一个清冷的冬日，她远程跋涉去牧区家访。抑止后，阿谁长睫毛的女生依依不舍把她拉到牛粪炉边烤火：“还想和您说话语。”逾越的火光里，学生俨然成了“小淳厚”，教她奈何把火烧得更旺，奈何辨识牦牛毛织物的品性优劣……

林文婕心里一动：这样的教养，才最入脑入心。于是，她面向全校开设了“小型当然课”。

冬日里，她带上显微镜，和学生一齐在校园后头的山坡上等雪。当剔透雪花落在学外行心里，孩子们透过显微镜，第一次看到了微不雅宇宙的神奇微妙，原意声在冰天雪地间传得很远、很远……

林文婕只想默默地付出，她莫得猜度，孩子们给她的陈述却是那样的丰厚。

一个雨六合学后，她走到教养楼门口，才发现忘了带伞。正瞻念望间，死后响起一声轻唤：“林淳厚，给！”就地，手里被塞进了一把伞。

回身看去，一个男孩双手护着脑袋冲进雨中。

“快回想！打伞！”林文婕急得呐喊。

“我不怕。您别淋湿啦！”男孩回头，灿烂地笑。林文婕这才看清，他是朗加，一个日常千里默缄默的孩子。

何啻一把伞呢？

看到她支气管炎犯了咳嗽不啻，几个学生徒步两个来小时，去山上挖来止咳草药贝母根，用纯碎的哈达包好，暗暗放在她寝室门口。

一位阿妈在男儿毕业时，捧来家里开得最佳的一盆花送给她：“孩子以前不敢和外东说念主话语，在您的饱读吹下，能当着那么多东说念主演讲了，内行齐给她竖大拇指呢！”

毕业生曲珍放假回家乡，有意来看她：“淳厚，您教的常识会跟我一辈子。我看着云彩飘过山尖，会想起您讲的季风是奈何变成的；给别东说念主先容糌粑，用的是您讲的发酵旨趣……”

“这片地盘给我的，远比我付出的多。”林文婕说，“我再不是那雪山峡谷间浮夸的云朵黑丝 写真，而是一棵树，根须深深扎进尼洋河边津润的地面……”